高中生学好英语必备的20个小技巧(三
2018-06-26 13:55
来源:未知
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  绕口令(tongue twisters)常把容易混淆或念错的音放在一起。但因他们常以歌谣或押韵的形式出现,因此读熟之后也会觉得顺口好听。所以英语绕口令可以作为英语发音和会话的辅助教材。

  准备随时应用爱听笑话是人的天性,在社交场合中随时的插上几句笑话,可以使气氛轻松活泼,更容易赢得友谊。使用英语的场合,更可利用笑话来消除自己讲话的不自在,增强自己对英语会话能力的信心。 听,讲和研究英语笑话的好处还远不止如此。更重要的是,您可以藉着幽默或笑话中精简的文字或语言增加对国家文化和社会的了解。请看下面两个例子:

  (让司机停下车来,对他说:“你的妻子从你的车上掉下来恐怕已有一公里的程了”。“感谢”司机说“我还以为我已经聋了呢”。)美国太太们的长舌唠叨。

  第十三:听英语时,口中跟着复诵 听英语,看英语电视和电影时,要耳朵一边听,口中一边复诵。

  这样既有利于注意力的集中,增进对内容的了解,又可同时模仿母语是英语的人们(native speakers)的发音和语调。做这种时,如果句子长而复杂难以复诵,不必勉强,可以先从较短或较简单的句子开始。多了,就会养成习惯。另外一种有益的是逐句口译(consecutive interpretation)。把听到的句子逐一译成汉语,这对于听力,正确的理解及反应能力也是很好的锻炼。

  英语学习者往往对朗读不太重视。事实上朗读的妙用大矣!1.锻炼英语的发音,语调与节奏;2.使口腔各发音部位灵活,增进说英语时的流利程度;3.使耳朵增加听英语的机会,从而提高英语听力;4.充分应用读书四到:眼到,口到,耳到,心到——比默读时更能记住所读的教材。我们也可以说朗读是会话的基本,没有朗读习惯的人是很难学成会话的。

  朗读时,我们有时会觉得很难将一个长句朗读的流利顺口。例如里根总统第二任就职词:“So we go forward today,a nation still mighty in its youth and powerful in its purpose.”(因此我们今天要前进。我们的民族仍因年轻而有力量,因目标确定而强大。)遇到这种情况,我们您从最后的一个单词读起,每次向前加一个单词。例如:“……purpose”“……it’s purpose”“……in it’s purpose”“powerful in its purpose”。这种从后向前推的朗读联系法旨在帮助您把握正确的语调。

  我们知道,语调的上扬或下降在句尾表现的最明显。这样的可让您在每次的朗读时都能顾及正确的语调。

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